Granada es un pequeño paĂs insular del Caribe en el que crecen cultivos como el jengibre, el cardomomo y el clavo de olor. Es una naciĂłn rica en biodiversidad, pero con grandes retos para ser resiliente frente al cambio climático, el acceso a nuevos mercados y a nuevas oportunidades para la educaciĂłn y el desarrollo socioeconĂłmico de sus habitantes. Lynda Paula Douglas (PromociĂłn 2023) y Niger Timothy Houston (PromociĂłn 2025), llegaron a EARTH con la intenciĂłn de volver a su paĂs al completar su carrera para impulsar una transformaciĂłn positiva en sus comunidades.
Te contamos sus historias:
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Convertir la agricultura en un sueño
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Lynda Paula Douglas tenĂa 9 años cuando ella y su familia se mudaron a la finca de su abuelo, una tierra fĂ©rtil en la que crecĂan cacao, banano y especias. Desde entonces, Lynda desarrollĂł una afinidad por las cosas que crecen en la tierra, por observar cada proceso y por aprender a cuidar de las plantas.
Un dĂa, su hermana le dio un periĂłdico con un artĂculo sobre un donante que concedĂa becas para EARTH. Ya habĂa dedicado gran parte de su vida a la agricultura: habĂa terminado la escuela secundaria y trabajaba como gerente en una finca; además, vendĂa aves de corral, carne de cerdo y miel. EARTH le pareciĂł una opciĂłn natural que encajaba con sus intereses. «Creo que me aceptaron en EARTH porque soy una mujer joven que ya trabajaba en el campo de la agricultura en mi paĂs. Siempre me he sentido desanimada por los bajos ingresos que se obtienen en mi paĂs, pero con las ideas que tengo siento que tengo potencial para ayudar a mi gente. Lo Ăşnico que me faltaba eran los conocimientos que estoy obteniendo en la Universidad», cuenta.
Lynda realizĂł pasantĂa profesional de tercer año en el JardĂn Botánico del Caribe, cerca del Campus Guácimo. AllĂ trabajĂł en el mantenimiento del jardĂn y aprendiĂł sobre la polinizaciĂłn de orquĂdeas, quĂ© fertilizantes utilizar en las plantas y sobre el manejo de plagas. Ahora, en su cuarto y Ăşltimo año en EARTH, Lynda supervisa el JardĂn Botánico de la Universidad, y tiene muchas ideas para mejorarlo. Al graduarse, planea volver a Granada y utilizar lo que ha aprendido en EARTH para para que otras personas puedan mejorar sus prácticas agrĂcolas.
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«Mi principal objetivo es crear una empresa agroecolĂłgica en mi paĂs. Quiero desarrollar una finca didáctica que sirva de modelo donde la gente pueda venir a aprender. Quiero introducir algunas de las muchas prácticas alternativas que he aprendido a lo largo de los años dentro y fuera de las aulas, para ayudar con los retos a los que se enfrenta Granada. Hay mucha incoherencia en la producciĂłn agrĂcola. Hay excedentes en el mercado. Los agricultores necesitan aprender nuevas tĂ©cnicas, por ejemplo, cĂłmo pueden aprovechar los residuos orgánicos producidos en sus granjas para ayudar a reducir los gastos de producciĂłn. Mi objetivo es tener la oportunidad de compartir los conocimientos que he obtenido en esta Universidad».
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Un compromiso con sus raĂces

Niger Timothy Houston nació con la agricultura en la sangre. Sus padres se dedican al cultivo de subsistencia y han sacado a su familia adelante gracias a las ventas en pequeña escala que realizan con las cosechas que pueden destinar para la comercialización. Desde pequeño, Timothy ha podido ver con sus propios ojos y a través de su propia experiencia de vida, lo importante que es la agricultura para sostener al mundo.
Siempre quiso formarse como profesional, pero el sistema de enseñanza primaria de su comunidad rural era pequeño y las oportunidades de recibir una buena educación eran limitadas, por eso hizo todo lo posible por ser un estudiante ejemplar y su familia siempre estuvo ahà para apoyarlo. A los 18 años, Timothy terminó la escuela secundaria. Con pocas opciones de educación superior, asistió a un colegio comunitario local para estudiar ciencias naturales, pero un año después se encontró con un anunció de EARTH en internet y su vida cambió para siempre. «Vi un anuncio de EARTH en Facebook. Al principio pensé que no estaba lo suficientemente calificado, que no era tan inteligente para la universidad, pero cuando vi la cantidad de cosas que enseñaban en EARTH, quedé asombrado. Cuando me aceptaron, mis padres se pusieron muy contentos y mi padre me dijo: lo que hemos invertido en ti ha valido la pena», cuenta Timothy con orgullo.
Aunque Timothy apenas está en su segundo año de carrera, ya ha dejado huella en EARTH. Su entusiasmo es evidente: como parte del curso Cultivos Tropicales, aprendiĂł a controlar las malas hierbas con mĂ©todos distintos de los quĂmicos. Mientras trabajaba en su proyecto empresarial, encontrĂł e identificĂł una planta que aĂşn no formaba parte de la colecciĂłn de EARTH. En colaboraciĂłn con la facultad, Timothy montĂł y documentĂł la planta y recientemente la presentĂł para que formara parte de la colecciĂłn. Además, ha ampliado sus conocimientos sobre las abejas colaborando estrechamente con la profesora Annie Tremblay, quien imparte cursos selectivos sobre apicultura y conservaciĂłn de las abejas. TambiĂ©n está trabajando en el desarrollo de un proyecto empresarial centrado en la producciĂłn de maracuyá, como parte de los requisitos del segundo año, en el que los estudiantes aprenden a crear y gestionar una empresa.
Timothy es optimista sobre el futuro de su paĂs. «Ahora mismo, la agricultura de Granada está mejorando. Se está invirtiendo en el sector y se están aplicando diversos incentivos para desarrollar las exportaciones. No solo quiero ampliar las tierras de mi familia, sino tambiĂ©n establecer un programa que nos permita contratar a personas para que trabajen y reciban un salario justo. La mayorĂa de la gente de mi comunidad va al colegio comunitario, pero allĂ aprendes a ser un empleado. Yo quiero ser empleador, pero no quiero ser cualquier empleador, quiero ser uno bueno. Me gustarĂa crear fuentes de trabajo para todo el mundo porque quiero devolver algo bueno a mi comunidad».